스마트 교육이란

관리자 2019.07.19 12:40 조회 수 : 79

2000년대까지 일반적으로 사용하고 있던 피처 폰이 피처 폰이었습니다. 전화, 문자, 사진, 비디오를 저장하는 기능을 갖춘 휴대 전화입니다. 그러나 2010년에 한국에서 스마트 폰이 도입된 이후 스마트 폰이 급속히 보급하고 있습니다. 기존 스마트 폰의 기능 이외에, 스마트 폰, 인터넷, SNS, 지리 정보 서비스 및 다양한 응용 프로그램을 사용하여 손에 작은 컴퓨터를 반입하여 새로운 혁신을 선도하고 있습니다. Web 2.0 시대의 개방성, 공유, 협업 추세에 변화를 가져와 사회 제도뿐만 아니라 정치적 지형 변화시키는 정보의 소용돌이 속에서 많은 사람이 있다고 해도 과언이 아닙니다.
교육에서는 이전 교육에서 기존의 교육을 사용할 경우 개인 취향이나 적성에 따라 스마트 교육을 선택하여 사용할 수 있습니다. 따라서 스마트 교육은 21세기 학생의 학습 능력을 향상하기 위해 도입된 지능형 맞춤 학습 시스템이며, 교육 환경, 콘텐츠, 방법 스마트 세대의 평가 등의 교육 시스템의 새로운 혁신입니다 .
1) SMART 교육의 개념
① S: Self-Directed : 자기주도적 학습
지식 프로듀서 : 학생의 역할은 지식 수용체에서 지식의 주요 프로듀서로 바뀌고 교사는 의사소통에서 학습자 (멘토 나 코치)로 바뀝니다.
지능형 : 온라인 성취도 진단과 처방에 의한 자기 학습 시스템.


재능교육 (2).png

▲ 출처: 재능교육


② M: Motivated : 흥미
경험 기반 : 이전의 정형화 된 지식 기반의 경험 지식을 재구성할 수 있는 교육 학습 방법에 중점을 두고 있습니다.
문제 해결에 초점을 맞춘 : 창조적인 문제 해결과 프로세스 중심의 개별 평가.
③ A: Adaptive : 수준과 적성
유연성 : 교육 시스템의 유연성을 높이고, 개인의 취향과 미래의 직업과 연계된 맞춤형 학습을 구현합니다.
개별화 : 학교는 지식을 대량으로 전달하는 장소에서 수준과 적성에 맞는 개별 학습 장소로 진화합니다.
④ R: Resource free: 풍부한 자료
개방형 장터 : 클라우드 교육 서비스에 따라, 공공 기관, 개인과 개인이 개발한 풍부한 콘텐츠를 무료로 이용할 수 있습니다.
사회적 네트워킹 : 집단 지성과 소셜 러닝을 사용하여 국내외 학습 자원의 공동 사용 및 공동 학습을 확대합니다.
⑤ T: Technology embedded: 정보기술 활용
자유화 : 정보 기술은 학생들이 언제 어디서나 원하는 것을 배울 수 있습니다. 또한 교육 스타일이 있고, 최대한의 선택을 보장하는 학습 환경을 만듭니다.
2) 디지털교육의 태동배경
① 융복합환경의 지속적인 발전
IT 인프라의 개발을 통해 정보 기술의 융합과 클라우드 컴퓨팅 환경의 변화 등 새로운 세계로 변화하고 있는 분야 간의 융합과 수렴화는 새로운 산업과 수요가 발생하고 있습니다. 미국의 상위 10개 기업이 이미 다수의 IT 기업을 안고 있어, 선행 기술 집약적인 산업에서 정보 집약형 산업으로 전환 이전의 데이터를 재처리하고 중요한 새로운 정보를 생성하고, 업계에 묶여있는 것도 놀라운 일이 아닙니다. 노력이 활발하게 이루어지고 있습니다.
예를 들어, 검색, 뉴스, 블로그를 제공하는 Google은 스마트 폰의 기본 Android 운영 시스템을 도입했습니다. 또한 for Educators 서비스 등 다양한 서비스를 제공합니다. 기타. 서비스의 제한을 초과합니다.
교육 분야에서는 기존의 PC 기반에서 태블릿 PC 나 스마트 폰 등의 모바일 장치에 빠르게 변화하고 있으므로, 언제 어디서나 어떤 장치에서도 인터넷이나 교재에 접근 할 수 있습니다. 그것은 실행 가능한 형식으로 변환되어 교육에서도 통합된 복합 콘텐츠의 출현이 가속화되고 있습니다. 하나의 예는 2012년 1월에 Apple에서 출시 한 텍스트, 오디오, 비디오, 대화형 3D를 포함한 새로운 디지털 교과서입니다.
② 정보 기술을 활용한 창의적 학습 사회의 발전
정보 기술의 발전으로 정보 기술의 응용은 사회 전체의 일상 생활하게 정보를 사용 및 처리하는 능력을 향상할 수 있습니다. 행정 안보 부의 통계에 따르면, 1명의 인터넷 사용은 주당 평균 5.4 일이며, 매일 사용률은 46.3 %이며, 2009년의 정보 검색 능력은 70.7 %, 80.6 %입니다. 2010 년 및 검색 정보의 목적. 적절한 사용 비율은 2009년 68.6 %, 2010년 78.4 %였다.

번호 제목 날짜
5 스마트 교육의 개념과 목적은?
스마트교육은 21세기 지식정보화 사회에서 요구되는 새로운 교육방법, 교육과정, 평가방법으로 교사의 교육체제 전반의 변화를 이끌기 위한 지능형 맞춤 교수·학습 지원체제이다. (교육과학기술부, 2011.) 스마트교육의 개념을 SMART란 키워드를 통해 정의를 하면 다음과 같다. Self-directed(자기주도적) 교사 주도의 교육...
2019.12.20
» 스마트 교육이란
2000년대까지 일반적으로 사용하고 있던 피처 폰이 피처 폰이었습니다. 전화, 문자, 사진, 비디오를 저장하는 기능을 갖춘 휴대 전화입니다. 그러나 2010년에 한국에서 스마트 폰이 도입된 이후 스마트 폰이 급속히 보급하고 있습니다. 기존 스마트 폰의 기능 이외에, 스마트 폰, 인터넷, SNS, 지리 정보 서비스 및 다양한 ...
2019.07.19
3 어린이교육에 도움되는 스마트펜
많은 질문이 있고, 알고 싶었습니다. 최적의 느낌 펜입니다. 옆에서 보고 있어도 즐겁습니다. 또한 교육을 받은 아이인 것은 즐거움입니다. 또한 능력을 갖춘 스마트 펜을 손에 넣는 것은 매우 즐겁습니다. 처음 뵙겠습니다. 그리고 매우 귀여우므로 아이의 취향을 촬영하는 데 좋은 방법이라고 생각합니다만, 많은 캐릭터를...
2019.07.10
2 아이 스마트 코딩
▲ 출처: 아이스크림 홈런 사실, 난 그것을 단순히 블록과 퍼즐로 구성된 교육이라고 생각했습니다. 최근에는 게임과 스마트 폰을 사용하는 컴퓨터 프로그래밍의 원리를 배웠습니다. 이미 영국에서 그는 초등학교, 중학교, 고등학교에서 코딩 과목을 가르치고 있습니다. 내년 한국에서 소프트웨어 교육으로 시행됩니다. 유아...
2018.03.26
1 어린이 경제교육 스마트저금통
▲ 출처: 와이즈캠프 나는 경제 교육이 어떻게 이루어지는지에 대해 항상 생각했습니다. 저금통의 경우 보통 돼지저금통에 모아서 배를 째고 그걸 모아서 은행에 가져다 넣고 뭐 물론 그것도 우리시대때는 그렇게도 했었는데요.일회성 것보다 새로운 것을 찾고 제4차 산업 혁명에 적합한 스마트 저금통의 새로운 개념을 발견...
2018.01.17